HARBOR
數學是許多孩童感到疲憊而厭惡的科目，傳統的教學方式總是讓孩童去硬背數學的條理，這不僅大大降低學習的吸收度，更削弱了孩子對於數學學習的樂趣。HARBOR是一套精心設計的有趣邏輯教具，多位教師與插畫家設計出各式有趣精美的圖卡，讓幼兒在操作教具的同時，學習數學的抽象概念。圖卡中利用1~20的數字來學習數量比較大小的概念，有趣好玩的方式使孩子在操作教具的過程中，不但能再次增進概念上的理解，同時再度引發孩童對數學學習的高度興趣，啟發孩童靈活且多元性的思考，讓孩子真正享受數學，喜愛數學，這樣在實質的學習上才是富有意義的。
HARBOR邏輯教具三大優點
1.增進孩童對數學實質理解：

為增進孩子對數學概念的理解，概念或抽象符號的學習需參雜具體的操作與實際經驗，透過操作、移動物體，可增進對問題的理解並能與真實世界做連結。
2.讓孩童真正享受數學：
幼兒生活本是以遊戲為重點，因此遊戲化的教學也最能激發幼兒對數學學習最直接的方式，操作性教具能增進其概念上的理解，同時能引發孩子對數學學習的高度興趣。
3.啟發孩童多元邏輯思考智能：
透過操作的活動中，刺激孩童的大腦能啟發孩子靈活且多元性的思考，使他們變得靈活而敏感，把直覺想法與實物、具體經驗結合，同時具有創意而將數學運用於其他領域，使孩童在實質上的學習上真正富有意義。